SEMANA 3

Lámina lunes

Esta semana tuvo altos y bajos. Hubo momentos en los que todo fluyó bien y otros en los que parecía que nada avanzaba.

La semana comenzó con la entrega del lunes, donde presentamos las capas de información que teníamos sobre Bellavista Tomé. Preparamos una lámina a la que llamamos "Síntesis", aunque en ese momento no teníamos una síntesis clara. Nos enfocamos en las limitaciones y potencialidades de cada sector dentro del barrio, sin olvidar que antes realizamos un análisis FODA de toda la zona. Al finalizar, nos dimos cuenta de que aún faltaba sintetizar y graficar todo lo que habíamos entendido de la recopilación de datos de la semana pasada. Fue un recordatorio de que la información por sí sola no es suficiente; hay que estructurarla para que realmente cuente una historia.


Lámina jueves 

Para esta clase llevamos una nueva lámina con una mejor recopilación y un inicio de síntesis más claro en cada punto de la pauta. La profe nos dijo algo clave: todo lo que pongamos en la lámina tiene que tener un porqué claro y llevar a una conclusión. Y, como si no fuera suficiente, también empezamos a definir nuestra problemática. Ahí nos cayó otra bomba: lo que teníamos no era una problemática, sino una consecuencia de una problemática real. Así que, para la próxima clase, tenemos que volver a recopilar mejor los datos, "masticarlos", hacer esquemas y sacar conclusiones que nos guíen solas hacia el eje de nuestra problemática.


Comentarios

Holiss Isi, es súper real eso de que la info por sí sola no basta si no se estructura con un propósito claro. La idea de "síntesis" como lámina es potente, pero claro, tenemos que ir más allá del nombre y realmente comunicar una lectura crítica del territorio. Me parece muy acertado lo que les dijo la profe: cada gráfico, cada dato, tiene que tener una intención, un porqué, y empujar hacia una conclusión. También es clave lo que mencionas sobre la problemática, porque muchas veces uno confunde efectos con causas, y volver a los datos con otra mirada —más reflexiva y esquemática— puede ser justo lo que necesitan para afinar ese eje central. Muchos animo xoxo
Holaa Isi, me parece muy interesante su lamina sobre todo el isométrico de terreno, creo que tiene mucho potencial a futuro, aun asi creo que los perfiles que usan se ven muy pequeños dentro de la lamina y estos los ayudarían a explicar de mejor forma l que hablan de las calles y las poblaciones, super concuerdo con lo de la problemática a nosotros igual nos costo, pero la profe Andrea nos hizo a hacer un ejercicio con diagrama de árbol que nos ayudo a entender mejor la problemática, igual podrían echarle un vistazo, saludos
Holau ฅ/⁠ᐠ⁠。⁠ꞈ⁠。⁠ᐟ⁠\ฅ A veces seguir un hilo conductor es difícil, pero tal vez podrían volver al inicio, "sin conocer" bellavista, que les llama la atención se ve una tendencia a algo? O la gente hace ciertas cosas, por qué las hacen?, ya que la profe Andrea nos dijo que la problemática tiene que ver al 100% con las personas, que hace la gente que genera un problema o les genera un problema interno; en base a eso van saliendo las cosas, si encuentran esa cosa "mala" les fluirá el hilo, ya que todo será basado en ese algo específico para potenciarlo, Suerte!
Hola Isi! Sin duda llegar a una problemática es todo un lío, es fácil confundir una problemática con sus consecuencias o las causas, Como les dice su profesora luego de tener una observación o problema interesante, todos los esquemas deben ir en beneficio a comunicar esta problemática; cómo empieza, cómo es y por qué. Ánimo! c:
Carla Sandoval dijo…
Hola Isi, me llamó la atención el isométrico de la primera lámina! muy genial.
Respecto a lo demás sobre analizar más la información y ''masticarla'' es tan cierto, siento que realmente esa es la complejidad de este taller, que teniendo la información en frente hay que procesarla y darle un sentido más potente. Espero que hayan logrado avanzar y concretar esa problemática, cuando logras esa parte y está todo justificado realmente todo cobra sentido. Mucho ánimo! se logra
Holaa, que lastima por la critica de la profesora con respecto a la problemática, encuentro que la mayoría estamos complicados con el tema, nosotros igual estamos complicados, nos falta una mejor explicación de esta, animo para los siguientes avances y que hayan logrado avanzar con esto. Recomiendo hacer muchos esquemas con respecto a las limitaciones y potencialidades, y ver su problemática.
Sofia Tapia dijo…
¡Hola Isi!!
Me parece genial que hayan logrado mejorar su enfoque y sintetizaran mejor la información. Cómo menciono la Fran en su comentario sería mejor que los perfiles y en general el apartado al lado derecho de la lamina sea más grande para poder explicar mejor. Debo decir que nos pasó algo similar con la problemática, pero creo que simplemente es analizar mejor lo que ya tienes sin necesidad de replantear, quisas podrían jugar con las palabras o hacer una lluvia de ideas que tengan relación con la que ustedes creían que era la problemática, puede salir algo bueno de eso. Mucha suerte en lo que sigue!!
hola isi, ha sido una instancia muy enriquecedora trabajar contigo, si bien como grupo nos falta hacer más esquemas hemos ido avanzando como es debido.
Hola Isi, nos paso lo mismo. Si bien las capas tenían buena información nos faltaba "masticarlos" para estructurar bien el discurso y llegar a la problemática. Creo que en general a todos nos paso eso, pero es algo nuevo asi que ánimo y estoy segura que llegarán a un buen puerto con el trabajo, éxito.

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